為增進民眾英語閱讀力並拓展閱讀視野朝向國際化邁進，國家圖書館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「新時代英語學習與應用」系列演講，特別邀請各領域傑出的專家學者，與民眾分享英語文學習等相關課題，壓軸場於本(108)年10月6日10時假國家圖書館國際會議廳舉行，國立中山大學外國語文學系特聘教授黃心雅教授應邀以「破壞式創新與英語學習」為題發表精彩演講。 活動主持人李振清教授係世新大學終身榮譽客座教授，亦為趙麗蓮教授文教基金會董事，李教授於開場時首先歡迎各界來賓蒞臨，並以當代他最為敬佩的才女之美譽引介主講人黃心雅教授，黃教授目前借調至科技部科教發展及國際合作司擔任司長一職，專精於原住民研究、美國少數族裔文學、墨美研究、性別研究、現代女性文學等領域。 黃心雅教授首先提及拜科技網路傳播迅速之賜，今日英語文化之環境業與從前大不相同；由於英語廣泛使用於全球，各地文化脈絡體系均融入英語並轉化衍伸出諸多新語法詞彙，並透過網路影響全球使用英語之族群，從而解構了英文霸權，英語成為全球人共同運用、創造及變化之語系。各種語言背後均蘊含深遠的歷史及文化脈絡，我們在學習中文時可瞭解其中包含深厚的中華文化，當我們要跨足學習另一個不同的語言系統時，亦須深入了解其背後之文化脈絡方能掌握其語文的精隨，因此黃教授鼓勵大家學習英文最好能親自到英語系國家遊歷，如此方能跨出語言、文化的邊界，深入瞭解其歷史脈絡。黃心雅教授分享以創新者DNA的概念，闡述英語學習的策略與方法，進而成就創新溝通的經驗。「新時代英語學習與應用」系列演講在聽眾熱情的掌聲中結束，聽眾隨本系列講座之帶領下對英語學習有更深入瞭解。 2019.10.14更新

國家圖書館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「新時代英語學習與應用」系列演講，規劃自8月起5個週日上午與民眾分享英語學習相關議題，增進民眾英語閱讀力及擴展閱讀視野。第4場於9月29日10時假國家圖書館國際會議廳舉行，活動主持人由趙麗蓮教授文教基金會董事、中華民國前駐教廷大使戴瑞明先生開場歡迎各界嘉賓蒞臨參加，續引介主講人蔚藍集團主持合夥人雷倩博士，以「看文化學英文：我在ABC電視網的學習之旅」為題發表精彩演講。 雷倩博士曾任職於美國傳播巨擘ABC電視網，擔任廣告編審、新聞、兒童節目、黃金時段娛樂節目規劃等職務長達10年之久，其對美國文化學習體會之深刻經歷，實為有志學習英文者之瑰寶。雷倩博士以自身當年在ABC電視網負責評選電視節目之決策過程與觀眾分享，講述其由美國社會價值與標準、觀眾品味、角色選擇、故事線挑選如何決定節目是否於電視台上映播放之精彩故事，以此闡述看電視學英文方法。雷倩博士表示，多數人學習英文雖然以背單字為開端，但不要只侷限於此，因為背誦單字無法全面認識瞭解語言；語言學習需要多聽多讀，明瞭語言背後的文化規則、意義與內涵；最後，要有能力去看出表面背後的故事。雷倩博士鼓勵在場聽眾多閱讀，看得越多知識網絡就越密，能理解新事物的能力就會越強。尤其是讀書，書的內容架構完整、有起承轉合，讀書能讓您結構完整、思考縝密，也會讓您成為一個更有學習能力的人。藉由雷倩博士精彩分享，讓現場聽眾對於「看電視學英文」此一學習方式有了更進一步的深刻體會。 2019.10.5更新

國家圖書館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「新時代英語學習與應用」系列演講，規劃自8月起5個週日上午與民眾分享英語學習相關議題，增進民眾英語閱讀力及擴展閱讀視野。系列演講第3場於9月22日10時假國家圖書館國際會議廳舉行，首先由趙麗蓮教授文教基金會梁欣榮董事開場歡迎各界嘉賓蒞臨參加，並引介台灣翻譯學學會前理事長，現任國立臺灣師範大學翻譯研究所蘇正隆副教授以「讀出英語力：Content Area Reading」為題發表精彩演講。 蘇正隆副教授闡述國內以往從國中到高中的英語教學，均以一般英文為主，並未教授專業學科之英文詞彙，以致在實際應用上，尤其是從事專業領域翻譯時，往往因學科領域詞彙貧乏而導致力不從心，形成英文表達上之弱點。英美近年來的語言教學強調「知識內容與語言結合」，亦即英文學習不以學科知能為限，應關注與生活的結合，未來12年國教課綱也反映了這個趨勢。蘇正隆副教授以生活周遭的動植物、蔬菜水果為例，說明知識內容與語言結合的學習，閱讀英文會更有趣。蘇正隆副教授強調語言是接收、傳遞訊息與感情的工具，語言不能只是空殼子，要有內容才好溝通，而多接觸知識領域的英文可以開拓我們的視野，養成分辨真知識與道聽塗說的基本素養；英語學習更應關注與生活興趣做結合，並且需要綜合跨領域的知識予以活用，可讓我們在全球化的時代具有真正的英語力。最後，講座在聽眾熱情踴躍的提問與絡繹不絕的掌聲中圓滿落幕。 2019.9.25更新

國家圖書館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「新時代英語學習與應用」系列演講，規劃自8月起5個週日上午與民眾分享英語學習相關議題，增進民眾英語閱讀力及擴展閱讀視野。系列演講第2場於8月25日10時假國家圖書館國際會議廳舉行，邀請美國印第安那大學布魯明頓校區商學研究所博士，現任國立政治大學財務管理學系所周行一專任特聘教授，以「英語對我的用處」為題發表精彩演講。 主持人趙麗蓮教授文教基金會曾麗玲董事長於開場致詞時，歡迎各界嘉賓蒞臨參加本次講座，並表示今(108)年係趙麗蓮教授逝世30周年，為表彰趙麗蓮教授獻身教育的高風亮節，本基金會爰秉持其教育理念持續辦理英語學習系列講座活動。 本場主講者周行一教授有著亮眼之學經歷，周教授分享其學習英文之經驗，首先需要有強烈的動機，例如能從語言學習中得到好處，如此方能有正向回饋且持續激勵學習的動力。周教授亦推薦養成看國外英文新聞的習慣，並表示閱讀原文是英語學習最好的選擇，由於翻譯可能失真的原因，無法以透過閱讀中文瞭解原文內容，所以學習英文可由培養有用且重要之閱讀能力開始。在兒童英語學習教育方面，周教授認為有計畫性投資及營造英語學習環境，能幫助提升學習成效，且應讓兒童學習有用的英文，而非考試用的英文，如此方能具備良好英文能力，讓下一代日後就業具備優秀的國際移動力。在網路時代，知識的交流與獲取經常交談使用的語言就是英文，須具備良好的語言能力才能精準溝通專業內容、瞭解掌握新的議題與趨勢，並獲取良好的創業機會與商機。最後周教授以能懂中文，是我們的福氣；但是，學懂英文，會讓你我的世界更廣大作為結語，講座在聽眾積極主動的提問與絡繹不絕的掌聲中圓滿落幕。 2019.8.27更新

國家圖書館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「新時代英語學習與應用」系列演講，規劃自8月起5個週日上午與民眾分享英語學習相關議題，增進民眾英語閱讀力及擴展閱讀視野。首場於8月18日10時假國家圖書館國際會議廳舉行，邀請實踐大學應外系暨創意產業博士班陳超明講座教授以「雙語教育是臺灣學生的福氣？還是夢魘？」為題發表精彩演講。 陳超明教授開宗明義說到學習英語是全民共識，幾乎是全民運動，小孩從小學習英文也是另一項臺灣共識，不能否定英語被視為一項競爭利器。陳教授提到任何人都可以學好一種語言，小孩基於生存本能，比較容易接受外在語言指令。但是學習語言之關鍵點非年紀，而是學習強度與學習專注度，因此年齡並不會構成學習語言之障礙。而選擇學習的語言，是價值選擇的問題，家長送小孩學英文無非是看上未來國際競爭不可或缺的那一塊「基本能力」。然而，是否將「英語」定為國家的另一個語言，以及是否推動雙語政策，此均引發不少學者對雙語學習的討論及爭辯。陳教授也分享芬蘭、西班牙、歐盟國家的語文政策，從歐洲多語教學研究顯示：小孩子都有學習兩種以上外語的能力，並且在與外國語言的文化對話中，更能深入地反省及吸收本國或是本族群的文化與語言內涵。會中也特別邀請桃園市義興國小馮立縈校長分享桃園市義興國小雙語創新教學，介紹智慧英語校園、跨領域主題式教學活動、結合數位閱讀與科技互動等亮點特色。演講在聽眾熱情的掌聲中結束，英語學習與應用將持續在後續的講座中與聽眾們分享。 2019.10.8更新

2019年7月30日（星期二）上午，國家圖書館十分榮幸邀請到美國北卡羅來納大學圖書館Elaine L.Westbrooks館長蒞臨本館演講及座談，講題為「學術傳播的未來: 朝向開放的基礎建設（The Future of Scholarly Communications: Moving Towards an Open Infrastructure）」。在面對學術出版品訂閱費用日漸高漲的趨勢下，以及圖書館的年度經費日益縮減的困境中，如何建立一個得以永續發展的學術傳播環境及未來是現今各學術單位皆重視的議題。故本次專題演講有多位來自國內大學圖資系所教授、圖書館館長，以及圖資領域同道皆蒞臨參與，現場座無虛席。 本次專題演講及交流由國圖曾淑賢館長親自主持，演講內容主要關注於各大學圖書館或相關學術單位在面臨學術出版商進行艱難的談判之際，如何制訂妥適的相關發展策略以及調整面對學術資源發展的態度，以能與全校師生分享一個得以永續發展的學術傳播環境。Westbrooks館長首先分享了相關數據以呈現學術傳播被少數大型學術出版商壟斷之現況，以及經費分配比重日漸不均等困境。相關的發展策略原則上應包括以下幾點項目內容：如何將經費重新分配於開放式的基礎建設、建立能夠支持開放式基礎建設的組織結構、有關於數位時代建置和保存研究資源的長期願景等項目。也因此，Westbrooks館長認為，若要創建可永續發展的學術傳播未來，除了要持續與校內教職員及研究者倡導學術資源開放近用的理念及重要性，更應深度了解師生實際所需的學術資源為何，並針對目前使用現況與使用者行為進行探勘及分析，以能掌握核心資源並作為後續購置學術資源的考量依據。此外，對於學術資源的態度，應由重視擁有權轉而以取用權為重。運用以上策略，各大學單位未來將可由出版商手中充新取回學術傳播的掌控權。畢竟，學術應該回歸開放自由，知識的創造與傳播應是無償的。 2019.8.7更新

國家圖書館與印度台北協會合作舉辦「當代印度系列講座 ContemporaryIndia: Talk Series」講座活動，於108年7月21日週日下午2時，在國家圖書館文教區三樓國際會議廳辦理首場講座，邀請到曾造訪印度11次的外貿協會黃志芳董事長蒞臨主講「驚艷印度：騰飛崛起的不思議國度」，民眾參加踴躍，現場座無虛席。並於演講開始前，特別安排由德馨和劉麗麗舞蹈團帶來二段寶萊塢舞蹈表演，在充滿印度風情的氛圍裡揭開活動序幕。 國家圖書館曾淑賢館長於開場致詞時表示，國家圖書館每年皆與各國駐台辦事處合作舉辦各類展演活動，希望藉由國圖的場域並結合各項館藏資源，讓民眾能認識體驗各國的文化與風情。國圖與印度有長期而密切的合作，除了曾接待多位印度學者來臺進行研究，也曾合作舉辦過以甘地及佛教為主題的「印度文化精緻展」，以及於臺灣閱讀節活動中共同合作辦理育推廣活動。本次很高興能與印度台北協會合作辦理當代印度系列講座，內容將涵蓋各面向之主題，如印度社會的多樣性、佛教、印度旅遊景點、印度電影、印度舞蹈、印度音樂、印度戲劇以及印度的多元文化等主題。而首場講座也很榮幸能邀請到外貿協會黃志芳董事長蒞臨演講，將與大家分享其多次到訪印度的經歷，及印度帶給其的各種驚艷。更希藉此系列講座，向臺灣民眾介紹當代印度文化和社會的多樣性及活力。 而史達仁會長則表示，他發現許多台灣民眾對於印度仍然不甚熟悉，大部份民眾也從未造訪過印度。然而印度就像一座館藏多元豐富的大圖書館，等待著民眾探訪。也因此，十分有幸本次能夠有機會與國家圖書館一同合作，希望藉由當代印度系列講座，帶領民眾一同深刻了解與認識各面向的當代印度。而本次也很榮幸能邀請到曾多次到訪印度且十分接印度地氣的外貿協會黃志芳董事長，透過其深度走訪印度各地的軌跡，讓民眾更認識當代的印度。 黃志芳董事長在演講一開始，則先與大家分享了他對於印度各種層次與面向的認知，包含靈魂深處的印度、刻板印象的印度、當代的印度，以及未來的印度，以給予民眾對於印度之初步的概括性認識。黃董事長認為，印度除了是一個豐富的國度、民族的大熔爐，也是宗教的博物館，更是地理的萬花筒。在其造訪多次印度各地的親身經歷，除了深刻體驗當地的人文風情，發現到了印度文化與臺灣文化有許多共通點，更感受到了印度的善良與熱情；此外，黃董事長也分享了相關重要數據統計，展現了當代印度在經濟、科技與文化等各方面的崛起與能量。黃董事長最後以「Incredible India Amazing Taiwan, Best Partners in the 21st Century」作為結語，希望在印度的這場騰飛崛起的盛宴中，臺灣不會缺席！演講結束後，與會民眾紛紛把握這難能可貴的機會與黃董事長請益及交流，黃董事長亦針對現場提問，一一給予真誠且適切的回應，獲得在場聽眾的正面反饋。 2019.7.25更新

邀請成功大學歷史系楊尹瑄助理教授就「當幽默成為武器—法國諷刺畫的故事」為題進行專題講座。 諷刺畫作為大眾圖像中一個獨特的類型，已成為法國近現代以來重要的視覺文化與圖像傳統之一。尤其2015年初在巴黎發生的《查理周刊》(Charlie Hebdo) 恐襲事件，更激起國際間對法國諷刺畫傳統的根源與其發展歷史的興趣，諷刺畫的創作也普遍被視為言論自由精神之象徵。這些幽默卻犀利的諷刺漫畫除了反映出當時針對各種社會議題的觀點外，也以其特殊的圖像評論方式，在公眾媒體和輿論界中發揮了相當程度的影響力，積極參與了法國歷史與社會各個階段的演變與發展。　　 楊教授表示，從1789年爆發法國大革命到拿破崙失勢，政治題材的諷刺畫在這段期間扮演了十分活躍的角色，共和派與保皇派各自推出誇張又辛辣的漫畫，傳達鮮明的政治立場。不過對諷刺畫來說，真正關鍵性的發展要等到1830年代，也就是法國的七月王朝時期（1830-1848），由於版畫印刷技術有突破性的進展與應用，十九世紀最重要的幾份諷刺畫報於焉誕生。其中最具指標性的一個人物是菲力彭（Charles Philipon），他所創辦的《諷刺畫報》(La Caricature)以及《喧鬧報》(Le Charivari)成為其後所有諷刺畫報仿效的原型。菲力彭抱持堅定的共和自由派立場，號召了一批才華洋溢的年輕漫畫家，猛烈批判當時路易腓力國王的保守派政府，成功奠定了諷刺畫作為為人民發聲、爭取言論自由的鬥士角色。他最著名的事蹟是將國王醜化成滑稽的西洋梨形象，轟動了法國傳媒出版界與大眾輿論，卻也遭到言論審查禁令的迫害。　　 法國諷刺畫在十九世紀中葉及後半達到巔峰，直到二十世紀，諷刺畫仍然是法國傳媒界不可忽視的一股力量，以幽默為武器，運用圖像針砭時事、監督政治人物、批判社會或宣達政治觀點，比起文字更能快速傳播、普遍流傳於各種不同的階層之中。而歷任政權對於這種批判力量所採取的態度與法規，也成為觀察其言論自由程度的一項關鍵指標。 楊尹瑄教授，以十九世紀諷刺畫獲巴黎南特大學藝術史博士，學術研究領域包括法國十九世紀藝評、西方近現代文化史及西洋藝術史。 2019.6.27更新

今日特藏組邀請臺大歷史系秦曼儀副教授進行專題演講，講題是「嗜讀的巴黎人—談十八世紀法國社會的閱讀素養與風險」。特藏組亦於國際會議廳外川堂舉辦「啟蒙大師小展」，展出孟德斯鳩、盧梭、笛卡爾名著古籍5種。多為首版，非常珍貴。 法國人喜歡閱讀，18世紀即是如此。出現在以閱讀為主題的肖像畫中，女性讀者往往是閱讀主體。龐巴杜夫人(Mme.de Pompadour) 閱覽手稿的畫中，狄德羅(Diderot)的《百科全書》和孟德斯鳩的《法意》即為畫的背景。這是啟蒙時期一幅知識閱讀的象徵。 但既有知識普及，相對的也有閱讀風險的管理。保守人士認為，婦女閱讀，有了知識，破壞性別秩序，有損婦德。這種觀念可上溯至古希臘時期，舊社會普遍認為，女人學會了閱讀就好做辯論，就變得因循懶惰。16世紀法王查理九世(Charles IX)下詔，所有的出版必須獲得關官方的同意證明，而且寫作文稿都要經過審查。法國史上所謂的禁書目錄一直到1960年才遭取消。17世紀教會開辦窮人教育，進行基礎知識的傳授，使用的課本都是像天主《教義問答》(Catechisme)這樣沒有閱讀風險的書籍。即便是耶穌會設立的學校，積極傳播知識，三年的哲學課程，都是天主教所認可的經院哲學。教育閱讀都是堅守既有的倫理規範和知識範疇，以便於管理，以降低因價值觀的變化而產生宗教信仰，統治及社會風險。 18世紀經濟結構改變以後，布爾喬亞興起，知識已非貴族和教會所能掌控。閱讀人口大量增加，第三階級閱讀人口已經佔了百分之八十，而且閱讀多樣化，閱讀不僅是為了求知，也可為了娛樂。婦女閱讀更是普遍，著名的龐巴杜夫人個人藏書即有3500冊之譜，而且多樣，除了文學，歷史之外，還有法律，科學類的書籍，而宗教類書卻聊聊無幾。18世紀以後，巴黎，尤其是拉丁區到處都是小書店，小書攤，廣大的閱讀群眾佇立其間，不忍離去。笛卡爾和培根，都認為傳統獲得的神學，經院知識，以及學校教育，都與科學背道而馳，所以巴黎在18世紀印刷了大量的科普書籍，講解天文知識，許多人靠著自修而獲得學問。夏特萊伯爵夫人(Mme.Marquise du Chatelet)就自己翻譯了牛頓的著作。洛克與狄德羅更進一步認為，知識的傳授並不在造就精英，而應多培養技術人才，而有後來工藝學校(Ecole polytechnique)的設立。 盧梭則進一步定義閱讀素養，他認為讀者應以閱讀聖經的態度來閱讀他的小說《新愛洛伊絲》(la Nouvelle Heloise)，人們並非為了道德教化而讀，而是為了精神需求。閱讀不在多，而應深刻思考並與他人進行交流。盧梭認為是在自己在閱讀中發展出自由與共和精神，以及不卑顏曲膝，不屈不撓的個性。 所以是否正因為如此，很多史學家就認為後來的大革命是與知識的普及和閱讀的推廣有密切的關係?! 2019.6.5更新

邀請臺灣師範大學東亞系潘鳳娟教授以「近代歐洲插畫裏的中國圖像」為題進行專題演講。潘教授以歐洲的著作來談西方人對中國的印象和理解，如1667年基爾歇(Kircher)的《中國圖說》(China Illustrata)，基本上是匯整了以往對中國的研究和資料，呈現出不同的面向。有歐洲最早見到的大秦景教流行中國碑，以此為基礎鋪陳西方與東方宗教交流的可能性。也包含了多幅地圖，詳細交代前往埃及、波斯、印度、中國及日本的路線，並以不同地域陳列不同的動植物，如歐人稱之背負十字架的螃蟹等，以及中國的礦產、中國的醫學、中國的水果荔枝等。這是歐洲人的經驗和想像。 其次就是不曾離開巴黎的耶穌會教士杜赫德(Du Halde)的《中華帝國志》（Description de la Chine et de la Tartarie chinoise, 1735），歐人對中國的了解進入新的階段。他讓中國人自己來說話，利用大量傳教士帶回來的資料，以及透過中文書的翻譯介紹來了解中國。本書規模龐大，內容大幅增加，尤其對民間生活的不同面向皆有描述。除了中國以外，也談蒙古、滿州、西藏、朝鮮等。讀者廣泛，有教會上層人士，法國王公貴族，貿易商，資產階級等。本書對歐人的對外拓展幫助極大，而且在寫作編輯觀念上逐漸脫離歐人以宗教為中心的立場。 再來就是所謂中國最後的耶蘇會士錢德明(Amiot)，他的名著《中國歷史、科學與藝術回憶錄》(Memoires concernant l’histoire, les sciences et les arts des chinois, 1780)，記載了與英法等國要員的通訊，對法國王室提供書籍，轉贈工藝品；提供軍事消息；提供中國的奏折、上諭等，也廣泛介紹中國的音樂、舞蹈、歷史、語言、藝術、器物、軍事用品、孫子兵法、吳子兵法、孔子聖蹟等，實際上已是一部博物誌，一部百科全書。 潘教授最後提出一哲學性的思考做為結尾：就是歐洲的中國形象是歐洲自身文化的變裂的因素，歐洲的中國形象是中國元素的重構，也是一種異文化的重構，是一種指涉他者也同時指涉自身的呈現。 2019.5.15更新

在凜凜春情，在春寒雨初歇的午後，臺北微透著春暖意。國家圖書館與趨勢教育基金會合辦的「白先勇談紅樓人物」，第一場「紅樓人物的鏡像關係——賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等」熱烈地登場了。 首先由趨勢教育基金會陳怡蓁執行長介紹講座舉辦的緣由，緊接著由文學大師白先勇老師親自剖析，在真真假假、理性感性、儒道佛思想之間，曹雪芹如何藉由紅樓人物表達他的人生哲思。 白老師提醒我們讀《紅樓夢》時，不僅要咀嚼文本結構，更要細品書中人物角色的愛恨情仇、喜怒哀樂，並觀照小說人物舉止言談對我們人生的啟發。白老師以賈寶玉與其他人物關係對照為例，仔細剖析寶玉的精神，在書末隨著一僧一道而去，但寶玉的肉體則藉由蔣玉菡與花襲人成婚，對全書做了圓滿的結局，更引用西洋文學名著《咆哮山莊》主人翁關係為對比，以黛玉性格未符合傳統儒家價值體系，終不能與寶玉共結連理，讓人聽來無不動容，《紅樓夢》小說書寫技巧鏡中有像，像中有鏡，虛實相映，令人贊嘆。 2019.4.24更新

拉丁文搖籃incunabula指事物之初始階段，搖籃本則指歐洲1450年代活字印刷術發明後到1500年間所印製的書籍。歐洲的印刷術大約在中世紀由阿拉伯人把中國人的造紙術和印刷術傳入歐洲，從此歐洲人才有了木版印刷。1440至50年間，古騰堡發明金屬活字，而有了金屬活字印刷。 由於活字印刷，製版經濟，印刷速度快，印刷清晰，於是在1460年代至80年代就傳播到歐洲主要各城市。社會經濟的改變，市民階級的興起，閱讀已不再是修道院教士的特權，書籍也不再是修道院的專屬財產。後來在半世紀之間歐洲各城市大量開辦印刷廠，刊印書籍達數萬種，印刷書籍的價格遠低於比手抄本，不可同日而語，所以歐洲文藝復興時期學術文化的勃興與知識的普及，印刷術的發明和傳播為最關鍵的因素。 古騰堡聖經，仍舊接續手抄本的布局與風格，因是活版印刷，字體更為清晰，印製力度平均，更為整齊美觀。沒有書名頁，更沒有版權頁，書的第一頁就進入創世紀。完全不同於今日書籍的編排概念。但因雙色或多色，套印製作極為複雜，所以彩色插畫，及彩色哥德花體字的表現，仍完全已手繪製作。古騰堡聖經本為40行，後因成本考量，每頁多印兩行而為42行，甚至一本聖經中出現前為40行，後為42行之趣事。 托勒密《地理誌》，萊頓大學典藏1445年抄本，可看得出中式紀歐人的世界概念和宇宙觀念. 這部出自佛羅倫斯地區的世界地圖，有遠東的中國，斯里蘭卡和馬來半島，但因把歐洲和亞洲畫的太大，造成地理大發現時期的航海家認為，從西歐到東印度半島的旅行，一個月已足夠的趣聞。 1486年出版的《科貝格聖經》(Koberger Bibel)，科貝格是15世紀德國地區最重要的出版家和印刷師傅，1470年在紐倫堡印製書籍，1483年買下科隆聖經109塊雕版在紐倫堡進行印刷，此即為《科貝格聖經》，為基督教印刷史上的一座標竿。另一部搖籃本，是達貝卡摩(Da Bergamo) 1490出版的史學名著《年鑑補遺》(Supplementum Chronicarum)，這部書為上古到中世紀的記錄。這種以聖經敘事為基調，夾雜風俗傳說的記載，為中世紀風行的書寫文體。書內有許多城市如威尼斯、羅馬、維洛納的版畫插圖，其中的羅馬據信是最早經由印刷而成的羅馬插畫，而威尼斯的風光也無異於今日。 《尋愛綺夢》是一部奇書，今日幾已無人能讀，以中世紀托士卡尼語書寫，許多頁面文字以倒三角印刷，版畫插圖多表現人類軀體的變化，生殖形象之儀式化結果，影響文藝復興時期人體的繪畫構圖。今年臺北國際書展《尋愛綺夢》以450萬臺幣拍出，為文化界一大盛事。 主講人劉興華先生，政大東語系俄文組畢業，政大歷史研究所碩士，德國波昂大學研究10年，專攻歐洲中世紀史及藝術史，通曉英、法、德、拉丁諸文字，並長期研究歐洲古籍凡20年，著有《閱讀歐洲版畫》(三民) 一書並譯有《亞洲去魔化》(左岸)、《愛爾蘭之旅》(書林)、《海德堡歲月》(立緒)以及《墨水心三部曲》(大田)等書，現為家西書社與家十藝術負責人。 2019.3.20更新

因應國家圖書館南部分館及國家聯合典藏中心如火如荼的籌建準備，國家圖書館與九典建築文化藝術基金會、國立交通大學及臺灣建築中心，於1月18日上午9時舉辦「學習未來，感應城市」論壇。 本活動首先由曾淑賢館長致詞，曾館長表示國家圖書館爭取興建南部分館已超過15年，此計畫終於在前年12月底獲得行政院通過，並於去年評選出九典聯合建築師事務所進行設計及監造。10幾年前曾館長於擔任北市圖館長期間，與九典聯合建築師事務所合作打造的北投圖書館，改變了大家對圖書館的定義，不僅先後獲得許多獎項的肯定，也獲得很高的世界知名度。同時也引起政府對圖書館的重視，使各縣市政府爭相興建圖書館，包括高雄、新北市、臺中市、臺南市、桃園市、臺東市等都在陸續興建。今年政府更核定了七個圖書館的興建，作為健全公共圖書館體系的中心圖書館。不管是在建築形式的美感、空間形式的創新、或是圖書館的使用，相信對於全臺灣圖書館的發展會有提升的力量。九典聯合建築師事務所與Carlo Ratti事務所的合作，將圖書館與博物館帶來創新的設計元素，希望圖書館可以將觀念帶回，在靈感空間、學習空間、相遇空間，或是表演空間等能有所啟發。相信此次的安排，不僅能提昇民眾生活品質，並能將此概念注入各學習空間，這是國圖、九典、及Carlo Ratti合作的目的。 接著由交通大學建築研究所侯君昊所長主講「從知識流通到文化探索」，侯君昊所長從知識的構成談起、談到建築設計以及電腦輔助設計，乃至於AI建築師的概念。並以城市的構成比喻類似電腦的組成，基礎實體設施就如同電腦的硬體，而服務與資源就如同電腦的軟體，政策則是作業系統。而城市也是充滿神經網絡的複雜系統。他並以帶領學生參加法國未來能源屋競賽為例，學生如何利用感測器來從概念設計到建築實踐以達利用及節能的成果。侯所長也談到他對文化探索的思維，提到參與2017年臺中數位文化地景實驗計畫的經驗，以及他認為人工智慧取代的是規則化、重複的工作。但人類對不安於現狀的追求，諸如冒險、競爭、以及追求更好的生活，是人工智慧目前尚難以取代的部分。 2019.1.24更新

為了因應國家圖書館南部分館及國家聯合典藏中心如火如荼的籌建準備，國家圖書館與九典建築文化藝術基金會、國立交通大學及臺灣建築中心，於1月18日上午9時舉辦「學習未來，感應城市」論壇。 本活動首先由曾淑賢館長致詞，曾館長表示國家圖書館爭取興建南部分館已超過15年，此計畫終於在前年12月底獲得行政院通過，並於去年評選出九典聯合建築師事務所進行設計及監造。10幾年前曾館長於擔任北市圖館長期間，與九典聯合建築師事務所合作打造的北投圖書館，改變了大家對圖書館的定義，不僅先後獲得許多獎項的肯定，也獲得很高的世界知名度。同時也引起政府對圖書館的重視，使各縣市政府爭相興建圖書館，包括高雄、新北市、臺中市、臺南市、桃園市、臺東市等都在陸續興建。今年政府更核定了七個圖書館的興建，作為健全公共圖書館體系的中心圖書館。不管是在建築形式的美感、空間形式的創新、或是圖書館的使用，相信對於全臺灣圖書館的發展會有提升的力量。九典聯合建築師事務所與Carlo Ratti事務所的合作，將圖書館與博物館帶來創新的設計元素，希望圖書館可以將觀念帶回，在靈感空間、學習空間、相遇空間，或是表演空間等能有所啟發。相信此次的安排，不僅能提昇民眾生活品質，並能將此概念注入各學習空間，這是國圖、九典、及Carlo Ratti合作的目的。 義大利知名建築師及美國MIT感知實驗室Carlo Ratti教授主講「感應城市」，提及到他在MIT感知實驗室的幾個重要合作計畫或案例，包括有形媒體(Tangible media)，他們相信數位運算的未來是可感知、可互動的，而這概念可運用在圖書館。他也介紹了利用物聯網概念設計的多元沙發，這種沙發可以依據使用者的不同需求改變形式。接著他介紹為義大利知名傢俱品牌Cassina設計的木質板凳，是利用數位設計工藝，製造出可折疊調整成不同的預定形狀的板凳。而他參加米蘭設計週的作品「自由像素」（Free Pixel）則是通過使用程式化的機械手臂來操縱LED燈泡。此裝置展示了新的可能性，利用數位系統進行精確控制，修改光線強度，位置和顏色，以幫助產生無盡的光線。它產生隨機，獨特和不可預測的結果，不僅使屏幕更有形，而且還讓人們可以自由地操縱光的呈現。 Carlo Ratti也分享其事務所對Agnelli基金會總部大樓的空間改善經驗，此大樓在設計後，可依個人需求調整空調或照明的控制系統，並可以跟隨使用者在建築物周圍移動，就像個性化的環境泡沫一樣。該系統可以自然地學習並與用戶的需求保持同步，從而優化空間使用並減少能源浪費。此建築也允許使用者預訂空間和設施，從會議室到共享辦公桌。不僅可以確保同事之間更多的互動，還可以作為研究辦公室設計與生產力之間關係的實驗平臺。通過分析建築物使用的統計數據，可以更佳了解人們在特定空間中的行為以及如何影響創造力。對於未來的圖書館的趨勢，Carlo Ratti認為應強化新的連結，此連結包括人與書，人與人，乃至於人與自然之間。他並認為未來的圖書館應能鼓勵讀者與機會及智慧的巧遇（Encouraging serendipity）。 2019.1.24更新

因應國家圖書館南部分館及國家聯合典藏中心如火如荼的籌建準備，國家圖書館與九典建築文化藝術基金會、國立交通大學及臺灣建築中心，於1月18日上午9時舉辦「學習未來，感應城市」論壇。 侯君昊所長、Carlo Ratti、資策會智慧系統研究馮明惠所長、台達電子林昆閱處長、西門子譚振波經理，及九典聯合建築師事務所李金威建築師並就今日主題進行對談，與會民眾也針對科技的引進是否造成預算大幅增加、數位學習及圖書館未來、物聯網的溝通標準等議題進行熱烈的討論。 2019.1.30更新

2019年新春乍現，國家圖書館邀請到「國際圖書館協會聯盟」(International Federation of Library Associations and Institutions，簡稱IFLA)會長Ms. Gloria Perez-Salmeron於1月8-12日訪臺，以提升國內圖書館界新的一年之全球新視野。Ms. Gloria Perez-Salmeron曾擔任西班牙國家圖書館館長及各類型圖書館組織要職，並於2017年起擔任IFLA會長。Perez-Salmeron會長於1月9日(三)下午假國圖國際會議廳進行專題演講及交流，講題為“Libraries: motors for a social change and development” (圖書館：社會變遷與發展的原動力)。 本場專題演講及交流由國家圖書館曾淑賢館長親自主持，演講內容主要介紹圖書館之於聯合國2030永續發展目標(Sustainable Development Goals，SDGs)中關於資訊發展與取得所扮演的重要角色。IFLA投注許多心力讓圖書館於聯合國會議中得以發聲，並讓決策者了解圖書館對於社會的影響力及重要性，進而爭取經費以能挹注提供更完善的圖書館資源與服務予讀者。此外，透過國際倡議計畫(International Advocacy Programme，IAP)舉辦工作坊、專案計畫贊助等多重面向的投入，促進不同類型圖書館員對於SDGs的認識，並提升圖書館對於SDGs的實質貢獻。IAP吸引來自約115個國家超過2萬名圖書館員的投入，並透過活動間接影響到參與的民眾，同時得與許多圖書館決策者及聯合國代表進行多場會議，成果可謂豐碩。展望2019年，IFLA將聚焦在SDGs中關於優質教育(quality education)；尊嚴勞動與經濟成長(decent work and economic growth)；消弭不平等(reduced inequalities)、和平、正義與強大機構(peace, justice and strong institutions)等項目。 演講的另一重要內容在於介紹IFLA轉型的參與及決策過程。透過全球願景計畫的創造及擬定行動方案，有效將全球圖書館界團結起來，以因應日益全球化的世界進程。來自不同地區、不同圖書館類型、長短各異圖書館資歷等世界各地圖書館館員甚至是一般民眾線上提案及投票，以及貢獻想法，從中看見圖書館創新的許多機會，例如：知識自由、於數位時代中重塑圖書館角色及價值、了解社區需求與設計更適切的服務、作為世界文明記憶的守護者、讓利益相關者更了解圖書館價值與影響、挑戰既有刻板行政框架與行為等。進而形成IFLA與各國圖書館靈感來源與付諸行動的最大創意庫。 現場聽眾有來自各大學圖書資訊相關系所的師生、大學及公共圖書館的館員等，紛紛把握這難能可貴的機會，向Perez-Salmeron會長請益，包含如何有效地說服決策者挹注經費於圖書館發展、如何有效發揮圖書館的社會影響力、如何擇定每年所關注之焦點SDGs...等問題，Perez-Salmeron會長一一給予實務經驗的意見回饋，也使得新春舉辦的這場演講別具意義。 2019.1.17更新

趨勢教育基金會特邀中興大學中文系祁立峰副教授，從歷史及文學等不同角度切入，讓觀眾能深刻地體會李後主的豐沛情感、人生經歷與詞作風華。 在歷史或野史裡面，南唐後主李煜有很多故事可以談。不愛江山愛美人，與大周后小周后的情史。他是詞中之帝，是天生的人生勝利組，但亡國後淪為魯蛇。大家都知道李後主詞風有前後期的差異，但後主更重要的成在於開創了詞體的新境界，如王國維說的「遂變伶工之詞為士大夫之詞」。到底詞是怎樣的文體？李後主如何改變詞？而「問君能有愁幾多愁」詰問到最後，後主到底在愁什麼？讓我們繼續看下去。 2018.11.22更新

趨勢教育基金會特邀歷史學者楊照，從歷史及文學等不同角度切入，讓觀眾能深刻地體會李後主的豐沛情感、人生經歷與詞作風華。 李後主是個亡國之君，不只是他在位時南唐滅亡了，而且他還被宋太祖帶到汴梁去，度過了難堪痛苦的俘虜歲月。從較廣的歷史角度看，南唐滅亡，大宋統一，意謂著中國的中古時代結束，全新的近世時期展開了，中古和近世的政治、社會、乃至於集體的感情與美學標準都很不一樣，也就是在這樣的關鍵轉折點才出現了李後主的詞，讓中國文學主流從詩轉向詞，他的身分也連帶從末代的荒唐皇帝變成了具備耀眼開創性的文人...... 2018.11.21更新

配合107年首屆檔案月活動，國家發展委員會檔案管理局與本館、臺中市政府文化局、臺南市美術館合辦「藏在地圖檔案的故事」專題講座，邀請文史專家運用該局典藏之地圖檔案，從不同面向述說藏於地圖的珍貴歷史。 2019.1.18更新

本館與趙麗蓮教授文教基金會合作辦理「英語在臺灣國際競爭力中的關鍵角色」系列演講第4場於今(10月7日)上午10時舉行，實踐大學應外系、創意產業博士班講座教授陳超明教授、新竹峨眉國中校長陳姿利校長、新竹縣峨眉國中許瓊芳老師、高雄市港埔國小曾蓮宜老師應邀以「偏鄉地區的英語教育：創新與收穫」為題發表精彩演講。 臺灣不少偏遠地區學校，在英語文教育上表現不如都會。部分國民中小學英語文教學師資不足，直接影響學生英語文學習成效的延續性；加上相對多數學生家庭教育功能，未能延續學校教學之成效，因此部分學生，在英語文學習領域之成就表現不如預期。陳超明教授九年前進入臺東，開始了一連串的英語教育改變，以「教會取代教完」，以「學習作為教室操作」的主要活動，「給學生一百分的機會」，給學生學習樂趣，翻轉整個偏鄉地區的語言學習模式，全臺五個縣市，從臺東到桃園的校園，從偏鄉到都會，超過上百國中、小學，參與陳教授的創新計畫。這項計畫不僅改變老師的教學習慣，也創新學生在教室的學習活動，更讓英語成為這些學校的重要學習指標。去年在新竹峨眉國中，更開始了全臺第一個雙語國中的教育嘗試。 本場演講透過陳超明教授、陳姿利校長、許瓊芳老師與曾蓮宜老師的熱情演說，現場民眾也被那股對教育的熱忱所感染，被幾位老師對學生無私地愛與耐心深深地感動，通過他們的視野，看到了英語學習的不同面貌。 2018.10.9更新