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【子題4-1】推動古今經典導讀.提升民眾文化素養--台灣漢學研究中心經驗分享
 
Contributors:曾淑賢主講;柯皓仁主持;
Created / Published:國家圖書館
Date:2015/08/07
Language:國語
Parts:全一集
Running Times:34分
Play Times:943
Recommended Times:0
Keywords:經典導讀;閱讀推廣;台灣漢學研究中心;
Authorized to Play:網際網路公開傳輸
Source:國家圖書館拍攝
[2]3.95.139.100
  
主講人:曾淑賢館長(國家圖書館館長)

民眾沉迷網路、閱讀風氣不佳、閱讀深度廣度不足、功用性閱讀普遍、通俗翻譯讀物流行、文教機構缺乏精深文化的閱讀活動,以及文化精髓在數位時代逐漸流失等現象,是國家圖書館推動閱讀和精深文化的原因。本文說明推動全國閱讀風氣的策略:(一)將推動閱讀的政策明白揭櫫於策略計畫、(二)調查臺灣民眾閱讀興趣、(三)創新閱讀活動品牌、(四)善用節慶推廣閱讀、(五)推出四季閱讀活動、(六)表揚全國公共圖書館借閱楷模、(七)善用社會資源,發揮跨機關整合服務之效益、(八)與出版社形成夥伴關係、(九)建立書香社區認證機制、(十)運用網路社群及各種管道行銷等10種。並介紹推動全國閱讀風氣的做法,包括每年定期辦理好書推薦、四季閱讀活動、寒假國際書展閱讀活動、世界書香日、向大師致敬、文學展演活動、臺灣閱讀節活動等。
有關精深中華文化的策略及作法,在保存文化方面,積極徵集舊籍文獻及當代名家手稿資料、妥善典藏文化資產,並進行重要文化資產數位化、推動國際合作中文古籍數位化及設立數位中心,推動專書授權,全球分享;在國際分享文化遺產方面,則建置國際中文古籍聯合目錄資料庫、參與世界數位圖書館,全球共享中華文化精髓,以及簽署合作協議,參與國際敦煌計畫;在宏揚文化方面,進行珍貴古籍復刻出版及加值運用及舉辦展覽,呈現古人生活美學及智慧;在傳布文化方面,舉辦「臺灣漢學講座」,傳播漢學研究成果;在精深文化方面,辦理國際學術研討會、擴大漢學獎助計畫,學術外交撼天下、製作數位教材──耙梳國家記憶脈絡 彰顯數位人文價值。
在推廣閱讀及精深文化上獲致下列成效:(一)翻轉國家圖書館的形象,成為閱讀的園地、(二)成功改變青年朋友,欣賞古籍經典,喜愛中華文化、(三)國家圖書館成為終身學習的基地、(四)發揮圖書館的潛能,對社會有更多貢獻、(五)同仁獲得高度的專業成就感、(六)與學校、出版社、各地圖書館建立最佳夥伴關係。

 
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